Đoàn khảo sát có Thầy Trần Đăng Nghĩa - Phó Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GDĐT Hà Nội làm trưởng Đoàn cùng đoàn công tác. Tiếp và làm việc với Đoàn có đồng chí Trần Sỹ Đạt - Phó chủ tịch UBND xã; đồng chí Lê Xuân Hùng - Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã; đồng chí Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường cùng các đồng chí trong Ban giám hiệu, các thầy cô giáo trong Hội đồng sư phạm nhà trường.
Đồng chí Phó Chủ tịch UBND xã Trần Sỹ Đạt phát biểu tại buổi làm việc
Tại buổi làm việc, Ban Giám hiệu nhà trường đã báo cáo tóm tắt kết quả tự đánh giá, quá trình xây dựng hồ sơ, minh chứng và những kết quả nổi bật trong công tác quản lý, giảng dạy và giáo dục học sinh. Theo báo cáo, Trường THCS Tráng Việt được thành lập từ năm 1967, hiện có 01 điểm trường, là trường công lập trực thuộc UBND xã Mê Linh.
Năm học 2024 - 2025, nhà trường có 21 lớp với tổng số 882 học sinh, trong đó 100% học sinh được học 2 buổi/ngày, tỷ lệ học sinh đi học đúng độ tuổi đạt 100%. Bình quân số học sinh/lớp là 42 em. Toàn trường có 48 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó 38 giáo viên, 02 cán bộ quản lý và 08 nhân viên; 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt trình độ chuẩn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Về cơ sở vật chất, nhà trường hiện có 43 phòng, gồm 25 phòng học kiên cố, 10 phòng học bộ môn, 02 phòng phục vụ học tập, 05 phòng hành chính – quản trị, 01 thư viện và các công trình phụ trợ, đáp ứng tương đối tốt yêu cầu dạy và học. Trang thiết bị dạy học được quan tâm đầu tư, khai thác hiệu quả, phục vụ thiết thực cho việc đổi mới phương pháp giảng dạy…
Đoàn đánh giá ngoài tiến hành khảo sát và làm việc
Thực hiện công tác tự đánh giá, Trường THCS Tráng Việt đã triển khai đầy đủ 7 bước theo quy định, thành lập Hội đồng tự đánh giá với 26 thành viên, huy động sự tham gia của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và đại diện cha mẹ học sinh. Qua tự đánh giá, nhà trường đạt Kiểm định chất lượng giáo dục Cấp độ 3, là cơ sở để đề nghị công nhận đạt chuẩn quốc gia trong giai đoạn tiếp theo.
Trong buổi làm việc, Đoàn đánh giá ngoài tiến một số nội dung như Nghiên cứu hồ sơ tự đánh giá với đầy đủ minh chứng về quản lý, dạy học và các hoạt động trải nghiệm; Khảo sát thực địa cơ sở vật chất: phòng học, phòng chức năng, thư viện, cảnh quan sư phạm. Đối chiếu các tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định theo Thông tư hiện hành. Công tác chuẩn bị công phu và tinh thần làm việc nghiêm túc của nhà trường được Đoàn đánh giá ghi nhận cao.
Sau khi tiến hành khảo sát, làm việc, Đoàn đánh giá ngoài Sở GD&ĐT Hà Nội đánh giá, ghi nhận trường THCS Tráng Việt có môi trường sư phạm sạch đẹp, an toàn. Ban Giám hiệu nhà trường đã thực hiện tốt vai trò lãnh đạo, xây dựng kế hoạch năm học sát thực, chủ động đổi mới phương pháp quản lý và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong điều hành hoạt động dạy học.
Đội ngũ giáo viên năng lực vững vàng, có tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, lấy học sinh làm trung tâm. Hoạt động giáo dục toàn diện được quan tâm, đặc biệt là kỹ năng sống, trải nghiệm sáng tạo và công tác hướng nghiệp. Công tác quản lý, điều hành khoa học, minh chứng được chuẩn bị đầy đủ, rõ ràng, thể hiện sự chủ động của nhà trường trong tiến trình kiểm định. Chất lượng giáo dục có chuyển biến tích cực, bền vững, Học sinh có ý thức học tập tốt, kỹ năng giao tiếp – hợp tác – tự học được tăng cường. Tỷ lệ học sinh khá, giỏi duy trì ổn định; nhiều em đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp.
Trường THCS Tráng Việt đã được đầu tư, phòng học, phòng chức năng, thư viện, thiết bị dạy học; môi trường sư phạm xanh – sạch – đẹp, an toàn, thân thiện. Công tác phối hợp nhà trường – gia đình – xã hội hiệu quả. Nhà trường duy trì tốt mối liên hệ với cha mẹ học sinh và các tổ chức đoàn thể địa phương, tạo sự đồng thuận, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Trưởng Đoàn đánh giá ngoài của Sở GD&ĐT TP Hà Nội phát biểu kết luận tại buổi làm việc
Kết luận buổi làm việc, Đoàn đánh giá ngoài của Sở GD&ĐT Hà Nội biểu dương những thành tích nổi bật của Trường THCS Tráng Việt, đồng thời đề nghị nhà trường tiếp tục phát huy các điểm mạnh, khắc phục những mặt còn hạn chế để hướng tới xây dựng một môi trường giáo dục chất lượng, bền vững và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Sự kiện khảo sát chính thức không chỉ là kiểm tra chất lượng, mà còn là dịp để Trường THCS Tráng Việt nhìn lại chặng đường đổi mới, khẳng định quyết tâm: "Xây dựng một môi trường học tập an toàn – nhân văn – sáng tạo, nơi học sinh được phát triển phẩm chất và năng lực một cách toàn diện."
Kết quả cuối cùng sau đánh giá ngoài sẽ là nền tảng quan trọng để nhà trường tiếp tục hoàn thiện, hướng tới chuẩn hóa – hiện đại hóa – chất lượng hóa theo định hướng của ngành giáo dục Thủ đô./.