Toàn cảnh hội nghị
Dự có đồng chí Nguyễn Thanh Liêm - Thành ủy viên, Bí thư Huyện ủy Mê Linh; đồng chí Nguyễn Tiến Dũng - Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện; đồng chí Trần Thị Hoa - Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Huyện ủy cùng các đồng chí Bí thư Chi bộ, Phó Bí thư Chi bộ nhà trường, các đồng chí trong Ban Giám hiệu, Chủ tịch công đoàn, Phó Chủ tịch công đoàn các trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện.
Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Thanh Liêm - Thành ủy viên, Bí thư Huyện ủy Mê Linh đã thông tin về đề án sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã. Theo đó huyện Mê Linh sắp xếp từ 17 xã, thị trấn thành 04 đơn vị hành chính cơ sở gồm: xã Quang Minh, xã Mê Linh, xã Tiến Thắng và xã Yên Lãng. Việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp xã của Hà Nội nói chung và huyện Mê Linh nói riêng được thực hiện dựa trên các căn cứ quy hoạch phân khu, quy hoạch đô thị, nông thôn, các tuyến đường hiện hữu và yếu tố địa lý tự nhiên. Quá trình xây dựng phương án sắp xếp, huyện luôn bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của Trung ương, thành phố, tuân thủ trình tự, thủ tục theo quy định của pháp luật. Đồng chí mong muốn, dù ở đơn vị nào, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên luôn chủ động trau dồi kiến thức, cập nhật các kỹ năng mới để đưa sự nghiệp giáo dục của huyện nhà phát triển.
Đồng chí Nguyễn Thanh Liêm - Thành ủy viên, Bí thư Huyện ủy Mê Linh phát biểu tại hội nghị
Tại hội nghị, các đại biểu đã nghe đồng chí Trần Thị Hoa - Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Huyện ủy truyền đạt một số chỉ đạo mới của Tổng Bí thư Tô Lâm và một số văn bản mới của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hà Nội và Phòng GD&ĐT huyện trong năm học 2025-2026.
Bồi dưỡng chính trị hè là đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng, có ý nghĩa quan trọng, nhằm nâng cao nhận thức chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, tạo sự thống nhất về tư tưởng và hành đồng cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Đồng thời, bổ sung cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên những nội dung mới về chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Từ đó, cụ thể hóa và vận dụng sáng tạo và công tác quản lý chuyên môn, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
